Con il Piano Estate continua a scuola l’attività didattica

Luigi Murciano / Gradisca

Le attività dell’Istituto Comprensivo “Della Torre” non si sono concluse con l’ultima campanella di un anno difficile come quello condizionato dalla pandemia. Una quarantina di bambini e ragazzi ha potuto partecipare ai laboratori didattici organizzati dalla Scuola secondaria di primo grado e dalla Scuola Primaria di Gradisca, grazie alle risorse finanziarie del Piano Estate e alla collaborazione delle associazioni IoDeposito e Diamante del maestro Michele Budai.

Le attività proposte, svolte di mattina negli spazi esterni delle scuole, hanno avuto quale obiettivo comune la socializzazione, la creatività, il movimento e la conoscenza del sé, nell’ottica dell’inclusione e dello star bene a scuola. I ragazzi della scuola media hanno partecipato con entusiasmo ad attività come foto (bio)grafia e sperimentazioni legate al movimento; successivamente, anche percorrendo la città, sono state introdotte sperimentazioni artistiche legate al rapporto allo spazio e agli altri, alla landart e alla lettura dello spazio urbano, anche attraverso i propri sensi. Le attività si pongono a conclusione dell’anno di Comfort Zone Atelier, nel contesto del fondo per il contrasto della povertà educativa minorile promosso da “Con i bambini”. Gli alunni della scuola primaria hanno partecipato, a gruppi alternati, ad un laboratorio di danza moderna e ad attività basate sul body percussion circle: finalità del cerchio ritmico è stata quella di promuovere la comunicazione, anche in modalità non verbale e, attraverso esercizi di coordinazione motoria, la creazione di ritmi e paesaggi sonori. A conclusione delle attività gli alunni della scuola primaria hanno presentato una coreografia realizzata nel corso del laboratorio di danza, mentre i ragazzi delle medie si sono ritrovati, insieme a molti genitori, nel Parco Brovedani, per la presentazione dei lavori. L’entusiasmo e la partecipazione dimostrano il successo di un’iniziativa che vede la scuola aprirsi al territorio e al bisogni dei ragazzi di avere uno spazio in cui esprimere la propria creatività, le proprie emozioni e il desiderio di socializzazione.

Da questa settimana saranno attivi i Centri estivi organizzati dai Comuni di Gradisca e Farra d’Isonzo mentre, dal prossimo anno scolastico, grazie ai finanziamenti del progetto Pon-Fse “Competenze e socialità”, saranno organizzati laboratori pomeridiani per il potenziamento delle competenze di base e l’apprendimento del metodo di studio. —

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